På denna sida finns information om hur du bygger en sökstrategi och genomför en systematisk sökning med sökblock. Du får också läsa om hur du genomför ett systematiskt urval och hur du visar din sökning och urval i tabellform. Men vi börjar med sökstrategi.

Sökstrategi:

Att hitta användbara sökord och ämnesord är av stor vikt för att hitta rätt i djungeln av vetenskapliga artiklar. Att ha syftet tonåringars upplevelser av att få och leva med diabetes typ 2 och då söka diabetes AND youth experiences gör att du får träff på de artiklar där forskarna använt dessa ord.

Om du vill göra en mer genomtänkt sökning som kan ge dig fler relevanta artiklar på en gång kan du med fördel använda dig av sökblock när du söker. Sökblock bygger du med hjälp av OR och synonyma ord och ämnesord.

I exemplet är mitt syfte att hitta forskning som studerat tonåringars upplevelser av att få och leva med diabetes typ 2.

Jag bygger två sökblock, ett med diabetes och ett med personers upplevelser. Jag använder både ämnesord och sökord för att få med så många olika begrepp som möjligt. Här får jag ta hjälp av mina egna kunskaper i ämnet, ord från böcker, artiklar och uppsatser jag läst i ämnet samt ämnesord från de databaser jag ska använda mig av i sökningarna. Över tid kommer jag säkert hitta fler användbara ord och kan då behöva komplettera sökningen med dessa.

Bygg en ordbank och fyll på efterhand. Dina slutliga sökningar blir kanske till först ett antal veckor in i examensarbeteskursen.

Utgå ifrån att du ska söka i minst två databaser, Cinahl och PubMed alternativt Cinahl och PsycInfo. Jag måste också förhålla mig till att Cinahl kan använda vissa ord medan PubMed respektive PsycInfo kan använda andra ord för samma sak.

Tabellen nedan visar hur en ordbank kan se ut:

Bild över en ordbank där du samlar dina sökord och ämnesord
Begrepp från syftet / Databas	Cinahl	PubMed
Diabetes typ 2	”Diabetes type 2” ”Type 2 Diabetes” (MH "Diabetes Mellitus, Type 2")	"Diabetes Mellitus, Type 2"[Mesh] ”Diabetes type 2” ”Type 2 diabetes”
Personers upplevelser	(MH "Life Experiences") (MH "Patient Attitudes") ”patient* experience” "patient attitude" “life experience” "patient* perception*"	"Life Change Events"[Mesh] life experience patient experience patient attitude patient perception

Mitt syfte var alltså tonåringars upplevelser av att få och leva med diabetes typ 2. Här har jag ännu inte tagit med unga personer, det skulle jag kunna göra genom ett tredje sökblock med ord som handlar om den åldersgruppen. I den här sökningen väljer jag dock att avgränsa med åldersgruppen i databaserna istället.

Här är det viktigt att tänka på att alla val vi gör när vi bygger en sökstrategi påverkar de träfflistor med artiklar vi slutligen får fram.

Ordbanken behöver inte redovisas i examensarbetet utan är mer en hjälp för dig att samla ord och förhoppningsvis inte missa några viktiga aspekter. I löpande text i metoddelen i uppsatsen kommer du berätta kort om vilka ord som använts i sökningarna och i en bilaga visar du dina systematiska sökningar i tabellform.

Sökblocken bygger jag med hjälp av OR, dvs ordet eller. Ord om diabetes som vi kan använda i Cinahl bildar detta sökblock:

”Diabetes type 2” OR ”Type 2 Diabetes” OR (MH "Diabetes Mellitus, Type 2")

Obs! Det kan så klart finnas fler ord som fångar in diabetes typ 2 men jag har valt dessa.

Detta betyder att jag får träff på artiklar som innehåller ett eller fler av ovanstående ord.

Samma med personers upplevelser, orden som kan använda i Cinahl kan vara:

”patient* experience*” OR (MH "Life Experiences") OR (MH "Patient Attitudes") OR "patient* attitude*" OR “life experience*” OR "patient* perception*"

När du börjar läsa titlar och abstract kommer du troligen hitta fler ord som kan passa i en framtida sökning. Lägg till dem i ordbanken och sök med alla användbara ord i den slutliga sökningen.

Över till systematisk sökning

Systematisk sökning fungerar så här:

Gör och sök ett sökblock i taget i databasen. Du kan behöva söka fram ämnesorden ett i taget för att sedan bygga sökblocket.
För in sökord, ämnesord och antalet träffar i tabellen.
När du har minst två olika sökblock går du till sökhistoriken och där kombinerar du dem med AND.
Därefter gör du avgränsningar - peer review, engelska, år, eventuellt andra avgränsningar.
Sedan har du en träfflista att arbeta med.
Nu är det dags för det systematiska urvalet, dvs läsning av artiklar.

Nedan är en tabell som visar stegen ovan.

Tabell som visar en systematisk sökning, innan urvalet börjar
Cinahl 20210615	Sökord / ämnesord	Träffar
Sökning 1	”Diabetes type 2” OR ”Type 2 Diabetes” OR (MH "Diabetes Mellitus, Type 2")	78385
Sökning 2	”patient* experience” OR (MH "Life Experiences") OR (MH "Patient Attitudes") OR "patient attitude" OR “life experience” OR "patient* perception*"	104876
Sökning 3	S1 AND S2	1224
Avgränsningar: Peer review, engelska, 2011-2021, age 13-18		52

Det kan vara så att du ska söka respektive ord för sig innan du gör sökblocken. Fråga din handledare och/eller examinator hur de föredrar att just du gör.

Systematiskt urval

När du är klar med din systematiska sökning är det dags för det systematiska urvalet. Antagligen har du fram till nu läst lite titlar, kikat på abstract och artiklar lite sporadiskt. Läsningen ska från och med nu ske utifrån examensarbetes syfte. Svarar artikeln på ditt syfte?

Läs alla artikeltitlar i din träfflista. På titelnivå, vilka artiklar verkar användbara utifrån ditt syfte? Om du är det minsta osäker låter du artikeln följa med till nästa steg.
Steg två är att läsa artiklarnas abstract. Här får du för det mesta reda på mer om artikeln vilket kan göra valet lite enklare. På abstractnivå, vilka av dessa artiklar verkar användbara? Tänk på ditt syfte! Om du är osäker låter du artikeln följa med till nästa steg.
Steg tre innebär att läsa de artiklar du har kvar. Alltså de artiklar som verkar användbara både på titel- och abstractnivå. På artikelnivå, vilka artiklar kan du använda i ditt resultat i ditt examensarbete/uppgift?

Under tiden du läst har du alltså valt en del artiklar och valt bort andra utifrån hur de svarar på ditt syfte. Dessa val genererar urvalskriterier (de kallas ibland inklusions- och exklusionskriterier) som ska beskrivas i metodavsnittet när du söker inför ett examensarbete.

Om en sökning inte resulterar i några valda artiklar över huvud taget ska inte den sökningen redovisas i examensarbetet.

Tänk också på att artiklar du väljer bort kanske kan passa i din bakgrund eller i din kommande diskussion så spara referenserna till dessa artiklar om de känns användbara.

För att visa din sökning och låta andra förstå hur du sökt och arbetat dig fram till ett resultat ska du redogöra för detta i en tabell.

Tabell över systmatisk sökning och systematisk urval
Cinahl 20210615	Sökord /ämnesord	Träffar	Lästa titlar	Lästa abstract	Lästa artiklar	Valda artiklar till resultatet
Sökning 1	”Diabetes type 2” OR ”Type 2 Diabetes” OR (MH "Diabetes Mellitus, Type 2")	78385
Sökning 2	”patient* experience” OR (MH "Life Experiences") OR (MH "Patient Attitudes") OR "patient attitude" OR “life experience” OR "patient* perception*"	104876
Sökning 3	S1 AND S2	1224
Avgränsningar: Peer review, engelska, 2011-2021, age 13-18		52	52	22	13	5

Under arbetets gång kan det vara av värde att under respektive tabell kopiera in referenserna till de artiklar som väljs. När du sökt och läst och valt artiklar ett antal timmar kan det lätt bli rörigt. Exempel:

I ovanstående sökning valdes följande artikel/artiklar: Dannecker, E. A., Warne-Griggs, M. D., Royse, L. A., & Hoffman, K. G. (2019). Listening to Patients’ Voices: Workarounds Patients Use to Construct Pain Intensity Ratings. Qualitative Health Research, 29(4), 484–497.

Kopiera den tomma tabellen som finns i dokumentet som länkas några rader ner på denna sida. Klistra in tabellen i ditt dokument i fler exemplar, fyll i dina sökningar och ditt urval. Behöver du fler rader ställer du dig utanför rutan längst till höger och klickar enter så ska en ny rad dyka upp. Blir det rader över raderar du dem.

En tabell per systematisk sökning brukar bli mest överskådligt.

De artiklar du väljer att använda i de systematiska sökningarna ska kvalitetsgranskas med hjälp granskningsmallar. Länk till dessa finns lite senare i denna guide.

Informationen på denna sida finns även i dokumentet Sökstrategi, systematisk sökning och systematiskt urval av vetenskapliga artiklar inklusive tabeller att kopiera.